2023-2024 이탈리아 정부초청 장학생 선발 안내 ~Jun 09, 2023

해외대학 장학금 안내

2023-2024 이탈리아 정부초청 장학생 선발 안내

1. 지원마감: 2023.6.9.(금) 21시까지 <한국시간 기준> 

2. 지원방법: https://studyinitaly.esteri.it 에서 온라인 지원 

3. 문의처: 주한이탈리아문화원 (tel: 02-796-0634, 797-7792 / email: iicseoul@esteri.it)

4. 선발분야, 장학혜택 및 지원자격 등:  아래 참고 

 

GRANTS FOR FOREIGN AND ITALIAN CITIZENS LIVING ABROAD 

AWARDED BY THE ITALIAN GOVERNMENT. 

CALL FOR APPLICATIONS FOR THE ACADEMIC YEAR 2023-24. 

 

DEADLINE JUNE 9TH 2023

 

 

The Ministry of Foreign Affairs and International Cooperation (MAECIoffers grants in favor of foreign citizens* and Italian citizens living abroad (IRE)** for the academic year 2023-24 in order to foster international cooperation in cultural, scientific and technological fields, to promote Italian language and culture and to support Italy’s economic system in the world (according to Law 288/55 and its subsequent changes and additions).

 

Grants are offered to complete study courses and research/training programs in public or legally recognized Italian educational institutions.

 

Scholarships are available to attend academic courses onsite on the Italian territory only.

 

The list of eligible foreign countries can be found on the website Study in Italy:

https://studyinitaly.esteri.it/en/call-for-procedure.

 

 

Art. 1

GRANTS OPPORTUNITIES

 

  1. Master’s Degree (Laurea Magistrale 2° ciclo)

Grants for Master’s Degree courses are awarded for a period of study of 6 (six) or 9 (nine) months.

Admission to the first year of a Master’s Degree course in Italy requires the completion of a Bachelor’s degree; admission to the second year is granted to applicants who can prove satisfactory academic progress with their first year exams.

 

Please Note: For some Master’s Degree (Laurea Magistrale) courses, enrollment is possible only after passing admission tests. Applicants are urged to verify this or other requirements with the University of their choice. Pre-enrollment through the portal https://www.universitaly.it/ might also be mandatory.

 

1.2 Courses of Higher Education in Arts, Music and Dance (AFAM) 

Grants for Courses of Higher Education in Arts, Music and Dance (AFAM) are awarded for a period of study of 6 (six) or 9 (nine) months.

 

To be admitted to an Italian AFAM Institute, applicants need to meet the entry requirements and academic qualifications established by the relevant Institute.

 

Please Note: For some AFAM courses, enrollment is possible only after passing admission tests. Applicants are urged to verify this or other requirements with the AFAM Institute of their choice. Pre-enrollment through the portal https://www.universitaly.it/ might also be mandatory.

 

  1. PhD program

Grants for a PhD program are awarded for a period of study of 6 (six) or 9 (nine) months.

 

To be admitted to a PhD in Italy, applicants need to meet the entry requirements and academic qualifications established by the University.

 

They are also required to provide the admission letter to the PhD from the relevant Italian University. 

 

1.4 Research projects under academic supervision (Progetti in co-tutela)

Grants for a research under academic supervision are awarded for a period of study of 6 (six) or 9 (nine) months.

 

This type of grants can be awarded to research projects carried out at Italian Research Institutions  (i.e. Italian Research Council – CNR, Italian National Institute of Health – ISS, Italian National Institute for Nuclear Physics – INFN, Italian National Institute for Astrophysics – INAF, The Italian Institute for Environmental Protection and Research – ISPRA, and others), public or recognized Universities, Museums and Archives.

 

Applicants must submit a research project, with the name and contacts (e-mail address) of their supervisor, and provide the invitation/acceptance letter from the host University/Institute.

 

1.5 Italian language and culture advanced courses 

Grants for Italian language and culture courses are awarded for a period of study of3 (three) months. They are dedicated to those students who can already certificate the possession of basic 

skills in Italian.

 

Applicants must provide a certification regarding their proficiency in Italian language. The minimum level required is A2 within the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR):

https://europa.eu/europass/en/common-european-framework-reference

 

 

Art. 2

ELIGIBILITY

 

Applications must be sent exclusively through the Study in Italy portal. Applicants must be in possession of a valid passport or identity card. They must upload a legible photocopy of the document at the time of registration, under penalty of exclusion. Applicants must also be in possession of the following requirements by the deadline date of the call (June 9th 2023, 2.00 pm CET):

  1. Academic qualifications

Applications must only be submitted by foreign and Italian students living abroad (IRE)* holding an appropriate academic qualification required to enroll to the Italian University/Institute (more information on: https://studyinitaly.esteri.it/en/Recognition-of-qualification).

 

  1. Age requirements

Applicants for Master’s Degree/Higher Education in Arts, Music, and Dance (AFAM) Programmes/ Italian Language and Culture advanced Courses should have attained the age of majority and shall 

not exceed the age of 28 years by the deadline of this call (born after June 9th 1994), with the sole exception of renewals.

 

Applicants for PhD Programmes should have attained the age of majority and shall not exceed the age of 30 years by the deadline of this call (born after June 9th 1992), with the sole exception of renewals.

 

Applicants for Research Projects under academic supervision should have attained the age of majority and shall not exceed the age of 40 years by the deadline of this call (born after June 9th 1982).

 

  1. Language proficiency

2.3.1 Italian-taught courses

In order to enroll in an Italian-taught course, applicants must provide a certification regarding their proficiency in Italian language. The minimum level required is B2 within the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

 

Candidates who were enrolled in an Italian-taught course or in an Italian language course at University may submit a language certification, issued by the person in charge of the above mentioned courses, certifying the Italian language level required. 

 

2.3.2 English-taught courses

In order to enroll in an English-taught course, applicants must provide a language certification regarding their proficiency in English Language. The minimum level required is B2 within the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

 

A self-certification may be accepted for candidates from countries where English is an official language. Candidates in possession of an English-taught Bachelor’s degree may submit a document certifying that the study program of their Bachelor’s degree was entirely held in English.

 

No proof of proficiency in Italian is required for courses entirely taught in English. 

2.3.3 Italian language and culture advanced courses

For Italian language and culture courses, applicants must provide a certification of their proficiency in Italian language. The minimum level required is A2 within the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

 

Candidates who were enrolled in an Italian language or Italian-taught course at the University or Italian Cultural Institute may submit a language certification issued by the person in charge of the above mentioned courses, certifying the Italian language level required. 

 

 

2.3.4 PhD programs and Research projects under academic supervision

No proof of language proficiency is required for PhD programs and Research under academic supervision.

 

 

Art. 3

RENEWALS

 

Applicants who have received a MAECI grant in the Academic Year 2022-2023 may apply through ordinary procedures to continue or complete a multi-year degree course (Master’s Degrees and PhD programs) according to the legal duration of the course. Any renewal of the scholarship is granted only to regularly enrolled applicants who can prove satisfactory academic progress with a minimum of 15 University Credits (CFU) required. For Phd programs it will be necessary to provide a positive evaluation letter from the tutor. 

 

In order to receive the grant, a full-time regular enrollment (“iscrizione in corso”) to the Academic Year 2023-24 is mandatory.

 

 

Art. 4

FUNDING PERIOD

 

Grantees can benefit of the grant in a period of study starting November 1st, 2023 and ending by October 31st 2024.

 

The number of months assigned to the winners and the exact starting date of the grant will be notified by sending the “Dichiarazione di assegnazione di borsa di studio” (Awarding Letter) by the competent Italian diplomatic mission. This document represents the official act awarding the grant. The grantee will have to initiate the university enrollment procedures and, if necessary, the VISA application procedures before the starting date of the grant. 

 

 

Art. 5

INELIGIBILITY

 

Italian Public Administration employees and their first-degree descendants cannot apply for grants.

 

Grants cannot be awarded to attend: Single Cycle Degree Programs; Bachelor’s Degree courses (first cycle or “lauree triennali”) – except for AFAM first cycle courses which are allowed –; First-level/Second-level Postgraduate courses (“Master Universitari”); single courses or one-year university and specialization courses.

Grants cannot be awarded to attend courses in foreign Institutions based in Italy or abroad, nor in private Institutes, Research Centres or Labs not recognized by the Italian Ministry of University and Research (MUR).

 

Grants cannot be awarded to candidates that are being either enrolled beyond the prescribed legal duration of the course (it: “fuori corso”) or enrolled part-time.

 

Applications that do not meet the eligibility criteria will not be considered.

 

 

Art. 6

ATTANASIO GRANTS

 

In memory of Ambassador Attanasio and his team members (Vittorio Iacovacci and Mustapha Milambo), also for the adademic year 2023-24, a reserve of three scholarships will be provided for candidates coming from Morocco, Nigeria and the Democratic Republic of Congo, who aim to start or pursue their course of studies in the fields of international relationships, cooperation for development, international humanitarian law and human rights, with a preference for Master’s Degrees classified LM-38 (Modern Languages for communication and cooperation), LM-52 (International relations), LM-62 (Political Sciences), LM-81 (Cooperation for development Sciences), LM-87 (Social services and social policies).

Art. 7

WIKIAFRICA EDUCATION – HIGHER EDUCATION INITIATIVE

 

In collaboration with the Aurora Foundation, MAECI grantees from the African continent, speakers of African languages, ​​are offered the opportunity to take part in the WikiAfrica Higher Education Initiative. The program promotes the active participation of students with the aim of making specialized information on Africa available online. The initiative is developed by the Moleskine Foundation in partnership with the Wikimedia Foundation and the Aurora Foundation.

 

 

Art. 8

SUBMISSION OF APPLICATIONS

 

Applicants must submit the application online, available upon registration on Study in Italy platform at the following link: 

https://studyinitaly.esteri.it

 

We recommend to register on the Study in Italy portal through a frequently used email address, as further communications will be sent to the chosen email address.  

 

Applications must be received by June 9th  2023, 2 pm CET.

 

Applications received after the deadline will be rejected. 

 

 

Art. 9

SELECTION AND AWARDING OF GRANTS

 

  1. Selection of the candidates 

Applications will be evaluated by a Committee set up by the competent Italian Diplomatic Mission. 

 

  1. Awarding procedures

Grants will be awarded on the basis of a comparative assessment of applications according to the entry requirements and other criteria of merit related to applicant’s cv.

 

9.3  Publication of the Ranking List

The competent Diplomatic Mission will publish on its website the list of grantees and any reserve candidates. The ranking list is final. Only the successful candidates will be notified of the assignment of the scholarship through the Study in Italy portal. Exclusion of the name of a candidate in the list of winners and reserves published by the diplomatic mission implies that the candidate has not been awarded the grant. If, for privacy and/or security reasons, the publication of the ranking list is not possible, the successful candidates will be notified individually.

 

 

Art. 10

TUITION FEES

Some Universities exempt Grantees from the payment of enrollment and tuition fees depending on the policy of each University in line with the regulations on the autonomy of academic institutions. The Grantees have to contact their University of choice to ascertain they can be exempted. Regional Fees are due anyway.

 

The exemption is not applied for Italian language and culture advanced courses, for which the payment of registration and tuition fees is required.

 

 

Art. 11

HEALTH AND MEDICAL INSURANCE

 

Grantees will be covered by a collective health and medical insurance, contracted by MAECI, in case of illness or accident. The insurance is valid exclusively for the duration of the grant.

 

Illnesses depending on pre-existing physical or pathological conditions and dental care are excluded from the insurance coverage. Grantees coming from EU countries are advised to get the European Health Insurance Card (EHIC).

 

 

Art. 12

TERMS OF GRANT

 

The winner of a MAECI scholarship, based on the starting date of the grant and the number of months indicated in the “Dichiarazione di assegnazione di borsa di studio” (Awarding Letter), will receive a monthly amount of 900 euros paid periodically every two or every three months to the personal current account, opened in his/her name, with an Italian banking Institution.

 

The installment of the grant can be received, in conformity with the administrative procedures required, only after the completion of enrollment in the University/Institute and the submission of all the documents requested (Italian Tax code and IBAN).

 

The MAECI will begin the disbursement procedures at the end of each period of two or three months. Individual payments will therefore commence after that period.

 

The last monthly installment will be paid only upon verification of a satisfactory academic progress.   

 

 

Art. 13

INCOMPATIBILITY

 

The grant is incompatible with any other grant offered by the Italian Government or any other Italian public institution, including the scholarships provided by educational regional authorities and agencies.

The Grant is compatible with other European programs, such as Erasmus and Erasmus+, and other scholarships offered by international institutions, but it will not be paid for the periods of study outside Italy. In order to receive the monthly amount the Grantee must have been staying in Italy

for more than half of that particular month.

 

 

NOTES

 

*  Indian citizens should also register their application on the website of the Indian Ministry of Education (https://www.education.gov.in/scholarships-education-loan-2/)

 

** IRE grants are offered for the following countries: Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Ethiopia, Lebanon, Peru, South Africa, Uruguay, and Venezuela.

 

 

더 자세한 2024-25 풀브라이트 한국어 보조강사 프로그램 선발 공고 내용은 원문을 참고하시기 바랍니다.

원문보기


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

교육부 국립국제교육원 2023년 교원해외파견사업 장기 파견자 선발 공고

한국어교원 해외파견

2023년 교원해외파견사업 장기 파견자 선발 공고

(Korean Government-sponsored Volunteer Teachers Program)

국립국제교육원은 우리나라의 우수 교원(현직, 예비)에게 해외교육봉사활동 기회를 제공함으로써 교육원조 국가로서의 성과를 제고하고 교원의 글로벌 교육역량 강화 및 선진화된 교수 방법 제공 등을 통하여 개발도상국의 기초교육향상을 지원하기 위한 2023년 교원해외파견에 참여할 대상자를 아래와 같이 공개 모집하니, 해외봉사에 열정이 가득한 참신하고 능력 있는 분들의 많은 지원을 바랍니다.

󰊱 선발 인원 및 파견 시기

가. 선발 인원: 36명(교원, 신규선발)

선발 분야

해당 과목

국가별 인원()

비고

초등

(3)

초등 전체

우간다(2), 캄보디아(1)

공통사항 : 영어로 수업 가능자

중등

(19)

수학

수학

세르비아(1), 우즈베키스탄(3), 캄보디아(1)

과학

(일반)

통합과학, 물리, 화학, 생물, 지구과학

세르비아(1), 우즈베키스탄(2), 캄보디아(1)

과학

(화학)

화학

우즈베키스탄(2)

과학

(생물)

생물

우즈베키스탄(2)

ICT

정보‧컴퓨터 등

세르비아(1), 우즈베키스탄(1), 우간다(2), 캄보디아(1)

미술

미술

세르비아(1)

한국어

(14)

한국어, 국어

키르기스스탄(3), 카자흐스탄(5), 네팔(1), 파라과이(2), 말레이시아(3)

우즈베키스탄은 수학, 과학, ICT 분야에 전문성을 갖춘 초등교사 지원 가능
※ 상대국과의 실무 추진과정에서 파견대상국 및 파견인원이 변경될 수 있음

 

나. 파견 시기 및 기간

구분

’23.89월 파견 예정

’23.12’24.1월 파견 예정

파견국

키르기스스탄(2명), 파라과이(1명), 우간다 초등(2명), 카자흐스탄, 네팔, 세르비아, 우즈베키스탄, 캄보디아

키르기스스탄(1명), 파라과이(1명),

우간다 ICT(2명), 말레이시아

파견기간

출국일로부터 12개월 이내

※ 파견시기나 파견기간 등은 비자 발급, 현지 및 국내 학사일정, 업무 사정 등에 따라 변경될 수 있으며, 파견시작일은 출국일을 기준으로 함

 

󰊲 지원 자격

가. 공통 조건

◦ 봉사정신이 투철하며, 지원동기‧의지가 강하고 성실하여 사업 목적에 부합하는 자

◦ 대한민국 국적 소지자로서 국가공무원법 제33조에 해당하지 않는 자

◦ 남자의 경우, 선발 공고일 현재 군복무를 필했거나 면제된 자

◦ 해외체류 결격 사유가 없으며, 파견기간 동안 해외생활이 가능한 자

◦ 성범죄 등 범죄사실이 없는 자

◦ 징계의결요구 중이 아닌 자(현직교원)

◦ 징계기록이 있는 경우, 징계기록이 말소된 자(현직‧퇴직교원)

◦ 신체 및 정신 건강 검사 결과 등에 따라 사업을 수행하는데 지장이 없는 자

◦ 만 65세 미만(1958.1.1. 이후 출생자)의 기저질환이 없는 백신접종(2차 접종) 완료자, 단 출국 전 부스터샷(2가백신 등) 접종 필요

※ WFK 사업 의료자문회 결과(’23.4.24.)를 반영한 파견대상자 기준이며, 공고 기간내 기준 변경 시 국립국제교육원 홈페이지에 게재 예정

. 대상자별 및 수원국별 자격조건(공고일 기준)

대상자별 자격조건

구분

지 원 자 격

비고

현직

교원

다음 어느 하나에 해당하는 현직교원(현직교수 포함)으로서, 학교장(총장,학장)의 추천을 받은 자

1. 초‧중등교육법 제21조에 따른 선발분야 2급 정교사 이상 교원자격증 소지자

2. 고등교육법 제14조 제2항에 따른 선발분야 조교수 이상 현직 교수

※ 공통사항 : 영어로 수업 가능자

예비

교원

(기간제교사 포함)

다음 어느 하나에 해당하는 자로서, 대학(4년제)이나 대학원 누계 평점이 백분율 환산 70% 이상인 자 또는 상위 40% 이내인 자

1. 초‧중등교육법 제21조에 따른 선발분야 2급 정교사 이상 교원자격증 소지자 또는 2023년 8월 취득 예정자

2. 국어기본법 제19조에 따른 한국어교원 3급 이상 자격 소지자

수원국 요청 필수 자격 조건

수원국

해당 과목별 필수 자격

세르비아

(수학, 과학) 영어 수업

대상자별 자격조건 및 수원국 요청 필수 자격조건 모두 충족 해야 함

파라과이

(한국어) 스페인어 초급

키르기스스탄

(한국어) 한국어(교육) 또는 국어(교육) 관련 석사 이상 학위 소지자

카자흐스탄

(한국어) 한국어(교육) 또는 국어(교육) 관련 석사 학위 소지자

네팔

(한국어) 한국어 교원 자격증 소지 및 석사 학위 소지자

말레이시아

(한국어) 한국어(교육) 또는 국어(교육) 관련 학사 학위 소지자

. 우대조건(공고일 기준)

◦ 영어 또는 현지어 공인어학성적* 제출자

*공고일 기준 2년 이내 영어 또는 현지어 공인어학성적

◦ 다음 수원국의 경우 선호조건 충족우대

수원국

선호 조건

비고

우간다

(초등, ICT) 영어 구사와 우수한 수업 능력

선호조건 충족 시 선발 및 파견국 배정 우대함

캄보디아

(초등) 영어 구사 및 컴퓨터 활용 가능자

우즈베키스탄

(수학, 과학, ICT) STEAM 관련 전공 및 연수 경력, 영어 구사

◦ 교원해외파견사업 단기해외교육봉사 이수자

 

󰊳 지원 사항 및 파견활동 조건

. 지원 사항

◦ 현지 체재비 및 지원비(주거비 등 제반경비 일체 포함)

– 월 350만원(지원비 월 250만원, 체재비 월 100만원)

◦ 왕복항공권, 비자발급비용, 해외종합안전서비스, 건강검진 및 예방접종, 교수 학습 활동비(예산내)

※ 지원사항의 지원범위, 지급시기 및 방법 등은 국립국제교육원이 정하는 바에 따라 예산 내에서 지급하며, 본 공고의 지원사항 외 추가 지원은 없음(항공 수하물 추가 비용 등 기타 경비는 개인부담)

. 파견활동 조건

◦ 파견 활동 기관(현지 학교/기관)에서 주5일 교육봉사활동, 주당 15~20시간 이상의 전공 교과목 수업

◦ 기타 교육 활동(단기해외교육봉사사업 등 타 ODA 사업 연계 등) 및 국립국제교육원 사업 관련 사항(우수사례 제출, 만족도조사 등) 참여

◦ 현직교원은 「교육공무원법」 제44조 제1항 제6호에 따른 고용휴직 처리(현 소속기관 인사 협의 필요)

※ 예산 및 현지 상황에 따라 파견 인원, 지원 사항, 교육봉사활동 조건 등이 변경될 수 있음

※ 단, 개인 사유 등으로 포기·중단하거나 불성실한 복무 수행 등에 의한 제재로 파견활동 중단시 ‘지원비’ 등 환수 조치

 

󰊴 전형 방법

구분

주요내용

심사일

2023. 6. 30.()

선발인원

▪ 모집 분야별 3배수 이내 선정

선발방법

서류전형

교과전문성, 학생지도력, 인성 및 국제 감각 분야 등을 평가(지원서, 활동계획서, 교수학습지도안 등 종합 심사)

평균 60점 이상인 자 중 고득점으로 선발예정인원의 3배수 이내 선발

영어 또는 현지어 공인어학성적* 제출자 가산점 각각 부여*

* 공고일 기준 2년 이내 취득한 어학성적에 한함

. 1차 전형(서류전형)

. 2차 전형(인성 적합도 검사, 면접, 수업시연)

구분

주요내용

심사일

2023.7.7.() 7.8.()

심사장소

▪ 국립국제교육원

선발인원

9개국 36

※ 파견 포기 등을 대비하여 분야별 성적순으로 예비 후보자 선발

선발방법

(적합도 검사) 2차 면접자를 대상으로 인성 검사지(450문항, OMR 카드 작성, 50분 정도 소요)로 인성 적합여부 검사 실시

검사결과 부적합 시 ‘2차 전형탈락

(면접 및 수업시연) 면접과 수업 시연 합산점수 평균이 60 이상인 자 중 고득점자 순으로 선발

(면접) 활동계획, 인성 및 태도, 사업에 대한 이해도, 어학능력 등 종합 평가(영어 질의 포함)

(수업시연) 수업설계, 교수능력, 학생활동 및 학습환경 조성 등 종합 평가

※ 면접시간 10분, 수업시연(영어로 진행) 시간 10분 부여 [단, 교수학습지도안은 1차시(50) 분량으로 작성]

 

󰊵 합격자 발표

(발표 일시) 2023. 7. 12.(), 16:00 이후

(합격자 추가 제출 서류) 합격자 발표 후 개별 안내

 

󰊶 접수 방법

가. 접수기간 : 2023. 6. 5.(월) ~ 2023. 6. 9.(금)

※ 6.9.(금) 18:00까지 국립국제교육원 도착분에 한하여 접수

나. 제출 서류

구 분

작 성 안 내

비 고

①지원서(한글)

▪양식에 따라 반드시 지원자 본인이 직접 작성

(서식1)

②자기소개서(한글)

▪반드시 지원자 본인이 직접 작성

▪동기, 목적, 구체적 활동계획 등을 포함하여 자유롭게 작성(단, 서식 엄수)

(서식2)

③활동계획서(한글)

▪파견활동 종료후 진로계획도 포함하여 작성

(서식3)

④교수학습지도안

(한글,영문 모두 제출)

▪1차시분(50분)을 2쪽 이내로 작성(분량 초과시 감점)

(서식4)

⑤지원자 명단(DB)

▪엑셀 서식, 정확하게 작성 요망

(서식5)

⑥개인정보 수집‧이용 동의서

▪개인정보 수집 및 이용 동의서

(서식6)

⑦교원자격증(사본)

▪해당 선발분야 교원 자격증

 

⑧경력증명서 및

인사기록카드

▪모든 지원자 : 경력증명서(기관장 직인 날인 요)

▪현직‧퇴직교원 : 인사기록카드 나이스 출력물

(현직공무원 포함)(포상, 징계, 연수실적 기재)

 

⑨졸업증명서

▪대학 졸업증명서(국외대학은 아포스티유 발급)

 

⑩학위증명서

▪석사 및 박사 학위증명서(필수 및 우대 조건 해당자)

※지원서에 기재한 모든 학력증명서 제출

해당자

⑪학업성적증명서

▪대학(대학원)에서 발행한 성적증명서(GPA 또는 백분율 표기된 것에 한해 인정)

※국외대학은 아포스티유 발급

예비교원만 해당

⑫공인어학성적증명서

▪공인어학성적표(영어 또는 현지어)

※2년 이내 취득한 성적만 인정(공고일 기준)

해당자

⑬백신접종증명서

▪‘코로나19’ 백신 접종 증명서(2차 또는 부스터샷)

※ 2차 접종자는 부스터샷 접종 증명서 출국 전 제출

 

⑭기타서류

▪연구실적물 등(연구실적물 제출 시 요약서(1-2쪽), 표지, 목차 사본 반드시 제출)

▪교원해외파견사업 단기해외교육봉사 이수증 등

(서식7)

해당자

다. 제출 방법 : 등기우편 또는 방문

구분

제출 방법

현직교원

(초‧중등교원)

▸①~⑭서류를 등기우편 또는 방문 제출하고(⑪ 제외)

▸①~⑤서류를 시‧도교육청에서 우리원으로 전자문서(공문)로 제출

현직교원

(대학교원)

▸①~⑭서류를 등기우편 또는 방문 제출하고(⑪ 제외)

▸①~⑤서류를 대학에서 우리원으로 전자문서(공문)로 제출

예비교원

(기간제교사 포함)

▸①~⑭서류를 등기우편 또는 방문 제출

 

라. 제출 시 유의사항

◦ 지원서 등 모든 제출 서류는 일체 반환하지 않음

◦ 제출 서류는 등기우편 또는 방문하여 제출 (반드시 기한 엄수)

제출 기한 이후에 도착한 서류는 접수하지 않음

◦ 제출 서류는 제시된 순서대로 철하여 제출하되, 스테이플러를 사용하지 말고 집게, 클립 등으로 고정

◦ 지원자는 개인정보 제공(3자 제공 포함)에 동의하여야 선발심사 등 업무 진행이 가능함

 

마. 제출처

(등기우편 제출처)

() 13557 경기도 성남시 분당구 정자일로 191, 국립국제교육원 교육교류협력팀(8, 804) 교원해외파견사업 업무 담당자 앞

 

 

󰊷 선발 절차 및 일정

세 부 내 용

일 정

비고

선발공고

5.11.()6.9.()

 

서류접수

6.5.()6.9.()

6.9.(금) 18:00까지 도착분

1차 서류 전형 심사

6.30.()

 

1차 서류심사 합격자 발표

7.5.() 17:00 이후

국립국제교육원 홈페이지

(http://www.niied.go.kr) 공고

2차 전형 심사

(적합도 검사)

7.7.()

온라인, 15:00~18:00 예정

2차 전형 심사

( 면접, 수업시연)

7.8.()

별도 안내

최종합격자 발표

7.12.() 16:00 이후

국립국제교육원 홈페이지

(http://www.niied.go.kr) 공고

합격자 추가서류 제출

7.26.()

건강진단서, 여권사본,

질병 및 병력/범죄기록 확인서 등

사전연수

7.31.()8.11.()

 

출국(예정)

8/ 12

선발분야/국가에 따라 다름

※ 상기 일정 및 내용은 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경 시 국립국제교육원 홈페이지에 공지

 

󰊸 지원자 유의사항

 

< 공 통 >

 

 

 

◦ 본 사업에 참여하는 파견자는 파견기간 동안 적극적으로 활동해야 하며, 성실히 업무를 수행해야 함

파견 대상국의 사정 등에 따라 합격을 취소할 수 있음

◦ 접수결과 응시자가 선발 예정인원과 같거나 적을 경우, 재공고 후 선발할 수 있음

선발 심사 결과에 따라 합격자는 선발 예정인원보다 적거나 없을 수 있음

◦ 파견 대상국의 사정 등에 따라 파견인원, 지원내역, 교육봉사활동조건, 파견시기, 파견기간 등이 변경될 수 있음

◦ 심사 및 평가 세부사항은 공개하지 아니함

◦ 파견자 선발 후 해당국의 비자발급 등 행정처리 및 파견국 사정 등에 의해 파견이 지연될 수 있으며, 지원사항(지원금, 체재비 등)은 실제 출국기간을 기준으로 지원함

◦ 파견활동 중 활동태만 등의 사유로 파견 활동 중단 및 귀국 조치될 수 있고, 파견활동 중단 및 귀국 조치 시 기 지급한 체재비 및 지원금 등을 반납해야 하며, 향후 국립국제교육원 주관 모든 프로그램에 지원이 불가

 

< 지원자격 사항 위반 관련 >

 

 

 

성범죄 등 범죄사실이 확인될 경우 합격을 취소함

◦ 징계의결요구 중이거나 징계기록이 말소되지 않은 경우 합격 취소

◦ 합격자 발표 이후에 신체검사결과(기저질환자*) 또는 정신 건강상 치료(약물 복용자 포함)로 인한 해외봉사활동에 지장이 예상될 경우 합격을 취소할 수 있음

* 고혈압, 당뇨, 고지혈증, 갑상선 기능저하증, 천식, 결핵, 만성폐쇄성폐질환, 신장/심장/뇌혈관 질환, 암 완치자 등

◦ 최종합격자로 결정되더라도 임용 결격사유가 발견되었을 시 합격 취소 가능

◦ 파견대상자가 사전에 포기하거나, 신체검사 결과 등 부적합, 결격사유가 있는 경우 예비 합격자 순위에 따라 합격자를 결정할 수 있음

◦ 가족 동반(배우자, 자녀 등) 시 가족에 대한 지원은 일체 불가

※ 가족 동반에 따른 각종 문제 발생 시 모든 책임은 파견자 본인에게 있음

◦ 사전연수 또는 종료 후 개인 병력이나 범죄 사실을 숨기거나 지원서 허위기재 및 허위서류 제출, 각종 자격증 및 증명서를 위조한 사실이 확인될 경우, 국내교육 중인 자는 퇴소 조치하며 파견 중인 경우에는 중도 계약해지 및 손해배상을 청구할 수 있으며, 향후 국립국제교육원 주관 모든 프로그램에 지원 불가

 

< 파견 연장 및 연기 관련>

 

 

 

◦ 파견대상자로 선발된 이후에는 개인 사정에 따른 파견 연기는 불가(중도포기 처리)하므로, 개인 일정을 충분히 고려하여 지원

 

 

< 사전 연수 관련 >

 

 

 

◦ 파견대상자는 파견을 위한 사전 연수에 반드시 참여해야 하며, 사전연수 기간 중 본인의 귀책사유(교육규정 미준수 등) 및 봉사자로서의 자질과 태도가 부적절하다고 판단될 경우 퇴소 조치할 수 있으며, 이 경우 국립국제교육원은 개인 신변에 관한 어떠한 책임도 지지 않음

◦ 파견자로 합격 후, 단순 변심 등으로 인한 사전 연수 불참 및 파견 전 취소 시 향후 국립국제교육원 주관 사업에 지원 불가

 

 

< 기 타 >

 

 

 

파견자가 공무원일 경우, 파견기간은 관련법령에 따른 고용휴직 처리되며 각 교육청별 고용휴직 조건 등을 사전에 확인 필요(, 현지 사정에 의해 수업시수 등이 변경될 수 있으며, 직 시 수업시수 등에 따라 경력인정비율이 다를 수 있음)

◦ 파견기간 중 교육원 요청 시 단기해외교육봉사 사업 등 타 ODA 사업과 연계 활동을 할 수 있음

◦ 사업 환경 변화 등에 따라 차년도 연장 신청이 불가할 수 있음

변경사항 및 합격자 공고는 국립국제교육원 홈페이지에 게시하며, 확인하지 않아 발생하는 모든 불이익에 대한 책임은 본인에게 있음

󰊹 문의처: 가급적 이메일 문의 요망

◦ (전화) 02-3668-1425, 1392, 1424, 1402 (교육교류협력팀)

◦ (이메일) eduoda@korea.kr

 

붙임

(국립국제교육원 공고 제2023-72호) 2023년 교원해외파견사업 선발 공고문.hwp
(별첨 서식5) 2023년 지원자명단(DB용)(서식).xlsx

 

 

 

더 자세한 내용은 원문을 참고하시기 바랍니다.

 
모든 공고와 관련된 문의는 한국어강사 채용 기관으로 하시기 바랍니다.


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘가수’

한국어 회화수업 질문 ‘가수’

Korean conversation class questions: Singer


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 가수

 

가장 좋아하는 가수가 누구예요?

그 가수가 왜 좋아요?

그 가수를 만난 적이 있어요?

모창가수에 대해 어떻게 생각하세요?

가수가 되고 싶었던 적이 있나요?

가수에게 춤과 노래 중에 어떤 것이 더 중요할까요?

노래를 잘 못 부르지만 유명한 가수를 아세요?

역사적으로 가장 위대한 가수는 누구라고 생각하세요?

좋아하는 가수의 콘서트에 가봤어요?

가수가 연기를 하는 것을 어떻게 생각하세요?

유명한 가수가 왜 자살할까요?

가수의 노래는 멜로디와 가사 중 무엇이 더 중요한가요?

한국 아이돌 가수 한 명을 만들기 위해 얼마가 들까요? (2020년 하버드비즈니스리뷰에 따르면 연습생 한 명 당 1년에 약 1억 2000만원이 투자됩니다)

여러분 나라에서 가장 유명한 가수를 소개해주세요.

링싱크하는 가수에 대해 어떻게 생각하세요?

가수는 작곡이나 작사를 꼭 해야 할까요?

어떤 가수의 노래보다 그 사람의 생김새나 스타일 때문에 좋아한 경험이 있나요?

트로트 가수가 어떤 가수인지 아세요?

여러분의 나라에 가장 독특한 가수는 누구인가요?

 


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘해변(바닷가)’

한국어 회화 수업 질문 ‘해변(바닷가)’
Korean conversation class questions: Beach


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 해변(바닷가)

마지막으로 바다에 것은 언제였나요?

수영을 할 수 있나요?

바닷가에서 해상 스포츠를 해 본 적이 있나요?

조개 껍데기를 모아 본 적이 있나요?

바닷가에서 낚시를 해 본 적이 있나요?

배를 타 본 적이 있나요?

선크림이 무엇인지 아나요? (자외선 차단제)

해변에 갈 때는 무엇을 입고 가나요?

바닷가에 살고 싶나요?

누드 해변에 대해 어떻게 생각하나요?

가장 좋아하는 해변은 어디인가요?

사람들이 바닷가에서 술을 마시는 것에 대해 어떻게 생각하나요?

바다와 산 중에서 어디를 더 좋아하나요?

바닷가에서 위험한 것은 무엇이 있을까요?

꼭 가고 싶은 해변이 있나요?

바다에서 무엇을 할 수 있을까요?

왜 아이들은 바다를 좋아할까요?

바다는 무슨 색일까요?(바다는 원래 무색이다.)

바닷가에 꼭 같이 가고 싶은 사람이 있나요?

당신의 나라에서 가장 유명한 해변은 어디인가요? 왜 유명한가요?


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘행동’

한국어 회화수업 질문 ‘행동’
Korean conversation class questions: Act, Behavior


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 행동

당신은 어렸을 때 예의 바르게 행동했나요?

천성적으로 예의 바른 아이가 있을까요?

예의 바른 아이는 어떻게 키우나요?

당신이 절대 용서할 수 없는 행동은 무엇인가요?

나쁜 행동의 예를 세 가지 들어주세요.

당신의 행동에 가장 큰 영향을 주는 것은 무엇인가요?

당신이 후회하는 행동이 있나요?

연예인이나 정치인의 행동이 일반 사람들에게 영향을 미치나요?

경제적 지위가 그 사람의 행동에 영향을 주나요?

어떤 행동 때문에 존경하는 사람이 있나요?

나쁜 사람에게 벌을주고 착한 사람에게 상을 주는 신을 믿나요?

체벌에 대한 당신의 생각을 말해주세요.

사람은 입는 옷에 따라 행동이 달라질까요?

문화에 따라 옳고 그름이 달라지는 행동을 말해주세요.

당신의 자녀가 공공장소에서 나쁜 행동을 하면 어떻게 하시겠습니까?

예상하지 못한 누군가의 행동에 당황한 적이 있나요?

상대방을 배려하기 위해 당신이 할 수 있는 행동은 무엇이 있을까요?

특히 행동을 조심해야 하는 상황에 대해서 말해주세요.

어떤 행동이 당신의 기분을 좋게 하나요?

하지 싫지만 해야만 했던 행동이 있나요?


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘조언’

한국어 회화수업 질문 ‘조언’
Korean conversation class questions: Advice


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 조언

친구의 애인이 바람피는 것을 목격했습니다. 당신은 친구에게 뭐라고 할 것인가요?

친구들 사이에서 당신은 조언을 하는 편인가요? 아니면 듣는 편인가요?

어떤 대학교에 입학해야 할 지 고민인 학생에게 뭐라고 조언할 것인가요?

당신의 동네에 새로 이사 온 사람에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

당신은 다른 사람의 조언을 새겨 듣는 편인가요?

이제 술을 마실 수 있는 법적 나이가 된 사람에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

지갑을 자주 잊어버리는 사람에게 어떤 조언이 좋을까요?

항상 지각하는 사람에게 뭐라고 조언해주는 것이 좋을까요?

불면증이 있는 친구에게 어떤 조언을 해 줄 수 있나요?

처음 혼자서 살게 되는 사람에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

살이 너무 쪄서 건강에 이상이 생긴 사람에게 뭐라고 조언하고 싶나요?

당신의 나라에 태어나서 처음으로 여행을 오는 사람에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

한국에 처음 여행가는 친구에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

당신의 아이에게 인생에 대해 조언을 한다면 뭐라고 해주고 싶나요?

한국어를 처음 배우는 친구에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

키가 너무 작아서 고민인 사람에게 뭐라고 조언하고 싶나요?

키가 너무 커서 고민인 사람에게 뭐라고 조언할 수 있을까요?

당신이 히틀러의 친구였다면 뭐라고 조언해 줄 수 있을까요?

꿈이 없어서 고민인 사람에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

항상 일에 바빠서 가족과 같이 보내는 시간이 없는 가장에게 뭐라고 조언해 주고 싶나요?


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘자선’

한국어 회화수업 질문 ‘자선’
Korean conversation class questions: Charity


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 자선

봉사활동을 가 본 적이 있나요?

기부금을 내 본 적이 있나요?

구걸하는 사람에게 돈을 준 적이 있나요?

가장 도움이 많이 필요한 사람은 누구일까요?

부자나 대기업은 강제로 자선 단체에 기부를 해야 할까요?

자선 단체에 정기적으로 기부를 하고 있나요? (예: 적십자, 그린피스, 등)

불쌍한 사람을 도와주는 것은 당연한 일인가요?

자선 단체에서 일해 보고 싶나요?

모금 활동을 위해 지하철역이나 길거리에서 모금함을 들고 서있는 사람을 보면 어떤 생각이 드나요?

기부해 본 가장 큰 액수는 얼마인가요?

자선 단체에 일하는 사람들은?

봉사활동을 하는 것과 기부를 하는 것 중에 무엇이 더 낫다고 생각하나요?

자선 단체가 사람이 아닌 동물이나 건물을 돕는 것에 대해 어떻게 생각하나요?

당신의 나라에도 구세군이 있나요? 있다면 그들에 대해 어떻게 생각하나요?

자선 단체가 커지는 것은 좋은 것일까요?

국내에도 힘든 사람이 있는데 외국을 도와주는 것에 대해 어떻게 생각하나요?

주변에 항상 자선 활동을 하는 사람이 있나요?

자선 활동을 할 때 마음이 중요한가요?

한국에서는 대학교에 입학 신청을 할 때 봉사활동 시간이 합격에 영향을 줍니다. 여러분의 나라는 어떤가요?

헌 옷이나 신발을 기부해 본 적이 있나요?


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘외계인’

한국어 회화수업 질문 ‘외계인’
Korean conversation class questions


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 외계인

당신은 어딘가에 외계인이 있다고 믿나요?

외계인은 어떻게 생겼을까요?

UFO를 본 적이 있나요?

외계인은 우리보다 더 똑똑할까요?

외계인은 인간에게 우호적일까요? 적대적일까요?

외계인에게 납치당했다고 말하는 사람들을 어떻게 생각하나요?

외계인이 나오는 영화 중에서 가장 좋아하는 영화는 무엇인가요?

우리가 먼저 외계인을 찾아야 할까요?

외계인을 만나면 무슨 말을 하고 싶나요?

비밀 기관이 외계인을 만났다면 일반 사람들에게 알릴까요?

외계인은 인간을 어떻게 생각할까요?

당신이 외계인을 만난다면 누구에게 가장 먼저 말하고 싶어요?

외계인과 소통하기 위한 예산에 대해서 어떻게 생각하세요?

외계인이 이미 사람들 사이에 섞여 살고 있을까요?

당신의 나라에서 가장 유명한 외계인 이야기를 해주세요.

외계인은 어떻게 생겼을까요?

이미 외계인을 만난 나라가 있다면 어디일까요?

외계인을 만나면 도망치고 싶나요 아니면 이야기해보고 싶나요?

정말 친한 친구가 사실 외계인이라면 어떻게 하시겠습니까?

애인이 외계인이라면 어떻게 하시겠습니까?


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘외모’

한국어 회화 수업 질문 ‘외모’
Korean conversation class questions: Appearance


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 외모

‘외모’라는 말을 들으면 무엇이 가장 먼저 생각나세요?

오늘 당신의 외모에 대해서 어떻게 생각하세요?

사람을 볼 때 가장 먼저 눈에 들어오는 것은 무엇인가요?

‘외모에 속지말라’는 말을 어떻게 생각하시나요?

아침에 외출 준비를 하는데 얼마나 걸리나요?

당신은 외모 관리를 위해 지속적으로 하는 것들이 있나요?

예전에 따라했던 패션 스타일 중에 지금 생각하면 이상한 것이 있나요?

당신의 외모 중에 자신있는 부위는 어디인가요?

당신의 외모 중에 자신없는 부위는 어디인가요?

당신의 나라에서는 사람들이 외모에 관해 이야기를 많이 하나요?

대화 중 상대방의 치아에 이물질이 있다면 알려주나요?

상대방의 외모가 좋지 않지만 잘생겼다거나 예쁘다고 말한 적이 있나요?

외모가 중요할 때가 있을까요? 있다면 언제인가요?

당신의 외모는 외탁을 했나요? 아니면 친탁을 했나요?

당신의 외모 중에 특히 어머니나 아버지를 닮은 부위는 어디인가요?

사람에게 외모는 중요한가요? 중요하다면 얼마나 중요한가요?

‘외모지상주의’라는 말을 아나요?

당신은 얼마나 자주 거울을 보며 자신의 외모를 가다듬나요?

외면적인 면보다 내면적인 면이 더 중요한가요?

성형수술에 대해서 어떻게 생각하나요?


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.

주제별 한국어 회화수업 질문 ‘예술’

한국어 회화수업 질문 ‘예술’
Korean conversation class questions: Art


한국어 수업 자료

회화 질문 목록 주제: 예술

당신은 그림을 잘 그리나요?

당신은 조각을 잘 하나요?

당신은 스스로 예술적인 재능이 있다고 생각하나요?

전시회를 자주 가는 편인가요?

만화도 예술이라고 생각하시나요?

여행을 가면 그 지역 박물관을 방문하나요?

어떤 형태의 예술을 가장 좋아하나요?(예: 음악, 미술, 공연 등)

당신이 직접 참여하는 예술활동이 있나요?

예술이 없는 인생은 어떨까요?

사진을 찍는 것을 좋아하나요?

박람회에 방문해 본 적이 있나요?

좋아하는 패션디자이너가 있나요?

그래피티는 예술인가요? 맞다면 왜 그렇게 생각하나요? 아니라면 왜 그렇게 생각하나요?

당신의 나라에서 가장 유명한 조각상은 무엇인가요?

인간사회에 예술은 중요한가요?

당신의 나라에서 가장 유명한 그림은 무엇인가요?

전세계에서 가장 예술적인 나라는 어디라고 생각하나요?

왜 예술 작품은 비쌀까요? 더 비싸도 될까요? 더 싸야 할까요?

아무나 예술가가 될 수 있나요? 아니면 타고난 재능이 있어야 하나요?

예술 작품은 당신의 생각이나 기분을 바꾸기도 하나요?

예술 작품을 보고 실망한 적이 있나요?


한국어강사들의 기본적인 사회적 지위 보장을 위해 한국어교원의 처우 개선을 지지합니다.